gegužės 2022

Lazdijų rajono moksleivių lengvosios atletikos keturkovės čempionai

Lazdijų Motiejaus Gustaičio gimnazijos stadione vyko Lazdijų rajono moksleivių lengvosios atletikos keturkovės varžybos, kuriose puikiai pasirodė mano auklėtiniai iš Šeštokų mokyklos. Tiek berniukai (630 tšk.), tiek ir mergaitės (548 tšk.) iškovojo pirmas vietas komandinėje užskaitoje.

Taip pat Šeštokų mokyklos mokiniams puikiai sekėsi ir asmeninėje užskaitoje: Edvinas Kairys užėmė III vietą (170 tšk.), apdovanotas diplomu ir bronzos medaliu, Ligita Jonavičiūtė užėmė taip pat trečią vietą rajone (193 tšk.), apdovanota diplomu ir bronzos medaliu, Beatričė Kancevičiūtė iškovojo labai aukštą II vietą rajone (200 tšk.) ir buvo apdovanota diplomu bei sidabro medaliu.

Absoliučiu Lazdijų rajono moksleivių lengvosios atletikos keturkovės čempionu, pagerinęs šuolio į tolį (5,79 m) ir 800 m bėgimo (2 min. 23 s) rezultatus tapo Šeštokų mokyklos mokinys Gytis Pakruopis, apdovanotas diplomu ir aukso medaliu. Sveikiname!

Per lengvosios atletikos keturkovės varžybas išbandėme naujas Hummel aprangas. Ačiū mokyklos direktorei A. Burbaitei už supratingumą ir paramą Šeštokų mokyklos sportininkams.

Taip pat noriu pasidžiaugti ir padėkoti savo auklėtiniams: Gyčiui, Edvinui, Viliui, Jokūbui, Gustui, Ligitai, Beatričei, Eglei, Gerdai, už darbštumą per treniruotes, už užsispyrimą ir pasiektus puikius rezultatus per keturkovės varžybas. Smagu su Jumis dirbti.

Keturkovės varžybas organizavo ir apdovanojimus įsteigė Lazdijų sporto centras.

Apie tai, ar per 2000 metų pasikeitė laimingo gyvenimo principai

Gegužės 19 dieną dešimtokai dalyvavo integruotoje lietuvių kalbos ir tikybos pamokoje. Klausėsi „Kalno pamokslo“, aiškinosi, o galbūt pasikartojo žemiško ir amžino laimingo gyvenimo principus, kuriuos prieš du tūkstančius metų labai paprastai ir aiškiai išdėstė Jėzus Kristus.

Taip pat mokiniai aptarė aforizmus ir antitezes, diskutavo, ar tai įgyvendinama dabar, XXI amžiuje.

Netradicinė pamoka bibliotekoje

Trečiadienį ketvirtos klasės mokiniams vyko netradicinė lietuvių kalbos pamoka mokyklos bibliotekoje. Čia mokiniai susipažino su bibliotekoje esančiais knygų skyriais, su įvairių šalių grožine literatūra, su metodine literatūra atskiriems dalykams, kaip ieškoti norimos knygos. Bibliotekininkė plačiau supažindino mokinius su enciklopedijomis, žinynais, žodynais, mokiniai mokėsi, kaip jais naudotis, kaip rasti reikiamą informaciją.

Kai susitinki veikėją…

Antradienį šeštokai dalyvavo integruotoje dailės ir lietuvių kalbos ir literatūros pamokoje „Kai susitinku veikėją“. Mokiniai kaip tik buvo perskaitę per literatūros pamokas kūrinių ištraukas apie įvairių sunkumų patiriančius veikėjus, kalbėję apie tokiose situacijose užplūstančias emocijas. Tad pasitelkus dailės mokytojos pagalbą teliko tik pasirinkti norimą techniką ir nupiešti pasirinkto veikėjo portretą, bet ne bet kaip, o būtent akcentuoti emociją. Darbų parodą galima aplankyti 15 kabinete.

7–8 klasių mokinių išvyka „Kauno IX forto gynybinė siena ir požemiai“

Gegužės 14 d. 7–8 kl. mokiniai kartu su auklėtojomis dalyvavo išvykoje Kauno tvirtovės IX forte. Apžvalginės edukacijos metu susipažinome su mįslingiausiomis forto gynybinių įtvirtinimų detalėmis, jų funkcijomis. Aplankėme paslaptinguosius forto požemius, slėptuves, amunicijos sandėlius. Aplankėme muziejuje įrengtas naujas ekspozicijas, supažindinančias su visais IX forto istorijos etapais.

Respublikinėje technologijų olimpiadoje nenusileidome!

Technologijų respublikinė olimpiada „Kūrybos virusas 2022“ įveikta! Dalyvavo Vilius Bubinas (8 kl., mokytojas G. Mirijauskas) ir Ema Račiukaitytė (9 kl., mokytoja I. Kūlokienė). Nuoširdžiai sveikiname Emą, už namų darbą gavusią nominaciją ir rėmėjų prizą, be to, užėmusią III vietą mitybos kategorijoje. Ema apdovanota medaliu ir prizais!

Pasivaikščiojimas

Lazdijų r. Šeštokų mokyklos 7–10 klasių mokiniai gegužės 4–6 dienomis mokėsi šiaurietiško ėjimo technikos. Iš pradžių mokiniai buvo supažindinti su ėjimo technika, kuri susideda iš šių 7 praktinių žingsnelių:

  1. Lazdos ilgis.
  2. Ritmas (judame priešinga koja ir priešinga ranka).
  3. Lazdų kontrolė (priekyje gaudome, atgal paleidžiame).
  4. Laikysena ėjimo metu.
  5. Pečių juostos darbas.
  6. Kojos pėdos statymas.
  7. Viską pradėti iš pradžių.

Sujungę visus šiuos žingsnelius gauname teisingą šiaurietišką ėjimą. Kuo jis naudingas? Stiprina mūsų organizmo sąnarius ir raumenis, nes ėjimo metu dirba 90 % raumenų. Spartaus ėjimo metu organizmas prisotinamas deguonies, todėl pasigamina daugiau laimės hormono serotonino, kuris teigiamai veikia psichologiškai. Taigi šiaurietiškas ėjimas – nauda ne tik kūnui, bet ir sielai. Sveikata – brangiausias turtas, todėl ją reikia tausoti ir stiprinti.

VSB specialistė R. Petrauskienė

Dailės ir technologijų pamoka netradicinėje aplinkoje

Pavasarį tiek daug spalvų ir raštų, o vaikams praleistas laikas lauke saulėtą dieną išvis neįkainojamas. Pirmos klasės mokiniai dailės ir technologijų pamoką praleido kieme kurdami meninius darbelius tema „Spalvos gamtoje“.

1 kl. mokytoja Ž. Stankevičienė

STEAM centre lankėsi aštuntokai ir devintokai

Gegužės 9 d. Lazdijų rajono Šeštokų mokyklos 8–9 klasių mokiniai lankėsi Marijampolės STEAM atviros prieigos centre. Mokiniai pabuvojo 3-ose laboratorijose: robotikos, lazerinių technologijų ir gamtamokslinių darbų. Buvo įdomu stebėti robotikos laboratorijoje Marijampolės mokinių sukurtus robotus, kurie atlieka tam tikras funkcijas: gaudo kamuolį, šoka ir kt. Lazerinių technologijų laboratorijoje pamatėme taip pat nemažai darbų, išpjautų medyje lazeriu. Gamtamokslinėje laboratorijoje dirbome su moderniais didelės raiškos  mikroskopais. Patys darėmės augalų lapų mikropreparatus, ieškojome juose įvairių kalcio, silicio kristalų. Sumaišę ant objektyvinio stalelio tam tikras medžiagas „auginome“ kristalus patys ir per mikroskopą stebėjome, kaip jie auga ir didėja. Mokiniai pasisėmė geros naudingos  praktinės patirties.

Biologijos mokytoja R. Petrauskienė,

9 kl. auklėtoja A. Vaišnienė

Mažyliai mokėsi valyti dantukus

Balandžio mėn. Lazdijų r. Šeštokų mokykloje ikimokyklinės ir priešmokyklinės grupių vaikučiai buvo mokomi, kaip teisingai valyti dantukus. Vaikučiams buvo rodomas dantų muliažas kaip vaizdinė priemonė. Visi, kas norėjo, galėjo pasibandyti. Vaikučiai prisiminė dantukų valymo taisykles. Dauguma jų dantukus valosi padedami tėvelių arba jų prižiūrimi ne rečiau kaip 2 kartus per dieną – ryte ir vakare. Užsiėmimuose dalyvavo 25 vaikučiai.

VSB specialistė R. Petrauskienė