Jau antri metai, kaip mūsų mokykloje vyksta projektų pristatymo diena. Taip jau esame sutarę, kad 9 ir 10 klasių mokiniai atlieka ilgalaikius projektinius darbus, o mokslo metų pabaigoje juos pristato bendramoksliams ir mokytojams. Nauda įvairiapusė: mokiniai ne tik atlieka tiriamąjį darbą, bet mokosi planuoti savo veiklas, ieškoti argumentų, daryti išvadas, rengti pristatymus, kalbėti viešai. Šiemet taip pat išgirdome ir pamatėme daug įdomių pristatymų.
birželio 2023
Šeštokai ne tik svaidėsi, bet ir dalinosi
Šiandien 6 klasės mokiniai žaidė dažasvydį Kalvarijoje. Nuotaika buvo puiki, komandos aktyviai ir sumaniai kovojo. Po dažasvydžio dalindamiesi geromis emocijomis vykome į Marijampolės gyvūnų prieglaudą „Mindraja“, nes mokiniai mokykloje organizavo akciją – rinko maistą gyvūnams. Akcijoje aktyviai dalyvavo ir mokiniai, ir mokytojai. Prieglaudoje apžiūrėjome, paglostėme ir pakalbinome gyvūnus bei padovanojome surinktą maistą. Svarbiausia, kad mokiniai suprato, jog su gyvūnais reikia elgtis atsakingai.
Minėjome Gedulo ir vilties dieną
Birželio 14-oji, Gedulo ir vilties diena, kaip ir kasmet, skatina prisiminti sunkią ir skaudžią tautos istoriją. Tai minėjimo dalyviai ir darė Šeštokuose.
Į Šeštokų Švč. Mergelės Marijos, Nuolatinės Gelbėtojos, bažnyčią rinkosi rajono savivaldybės administracijos atstovai, mokyklos bendruomenė, jaunieji šauliai, dar gyvi tremtiniai, jų artimieji. 11.59 val. visuotine tylos minute pagerbti žuvusieji tremtyje. Po šv. Mišių, kurias aukojo klebonas V. Smulskis, visi susirinkusieji rikiavosi į eiseną ir patraukė link geležinkelio stoties skvero. Čia prie tremtiniams atmintis kirto kryžiaus padėta gėlių, uždegta žvakelių. Visus susimąstyti apie skaudžius išgyvenimus dar kartą privertė meninės raiškos studijos „Macinga“ (vad. I. Neverdauskienė) pasirodymas tremties tema. Taip pat muzikiniai intarpai visus mintimis nukėlė į aną laikmetį. Autentiškus prisiminimus papasakojo Z. Urbonaitė, K. Sventickas.
9 klasės mokinių orientacinis žaidimas „Vilnius mano kuprinėje“
Vilniaus 700 metų jubiliejaus proga visi Lietuvos moksleiviai kviečiami artimiau susipažinti su sostinės istorija ir šiuolaikiniu jos veidu. Taigi, mūsų mokyklos 9 klasės mokiniai pasinaudojo šia proga ir dalyvavo orientaciniame žaidime „Vilnius mano kuprinėje“. Moksleiviai dirbdami komandose susidūrė su tikrais iššūkiais ir netikėtomis užduotimis. Žaidimą pradėjo Katedros aikštėje, o užduotis atliko pagal iš anksto aptartą planą, kurios laukė įvairiose Vilniaus centro vietose. Jose slėpėsi Vilniaus įkūrėjas Gediminas, siauriausia gatvelė, istoriniai namai, Vilniaus vardai, Vilniaus architektūra, Literatų gatvė, spaustuvininkas novatorius, slapta karališkoji meilė, istoriniai gyventojai ir kitos įdomybės! Taip pat aplankėme mokslo bei meno pasaulį „Iliuzijų muziejų“. Muziejaus gidė atskleidė neįtikėtinas iliuzijų pasaulio paslaptis. Išgirdome stulbinančių pasakojimų apie meną ir istoriją, gilinome fizikos, matematikos žinias. Sužinojome, kad meno kūriniuose slypi iliuzijos, persipinančios su mokslo išradimais. Mokiniai išbandė interaktyvias pramogas – piešė šviesa, kūrė spalvotus šešėlius.
Apie savanorystę…
Savanorystė – būdas kaupti patirtį, kurios reikės ieškant darbo. Savanorystė ugdo svarbias asmenines savybes, padeda įgyti naujų įgūdžių, tai puikus būdas bendradarbiauti. Savanoriška veikla – tai proga ugdyti lyderio savybes.
Apie savanorystę šiandien Šeštokų mokyklos mokiniams profesinio informavimo pamokoje kalbėjo Alma Stučkienė, vyresn. bibliotekininkė darbui su jaunimu, Lazdijų rajono JST savanorių mentorė.
Trečia vieta
užimta Lazdijų rajono moksleivių futbolo varžybose.
Vaikų vasaros stovykla „Per vasarą nei ašaros“
Šiandien, birželio 12 dieną, prasidėjo Vaikų vasaros ir poilsio programos stovykla „Per vasarą nei ašaros“. Pirmą dieną praleidome išvykoje prie Giluičio ežero. Su mokytoju Vaidu Jasevičiumi vyko labai daug įvairių veiklų, išbandėme ir taiklumą, ir vikrumą, ir komandinį darbą. Kiekviena komanda burtų tvarka ištrauktą gamtos personažą piešė pastelėmis ir liejo akvarele su mokytoja Jolita Jasevičiene. Smagu ir gera pailsėti, pažaisti su draugais po įtemptų mokslo metų.
Daugiau stovyklos pirmosios dienos patyrimų rasite čia.
Vaikų vasaros ir poilsio programos „Per vasarą nei ašaros” antroji diena taip pat prabėgo puikiai ir įdomiai.
Daugiau stovyklos antros dienos akimirkų yra čia.
3-ioji stovyklos diena. Puikiai leidžiame laiką, šiandien lankėmės Trakuose, plaukėme laivu „Akmena“ po Galvės ežerą. Pilni įspūdžių grįžome į namus.
Daugiau išvykos akimirkų yra čia.
Vykdydami Vaikų vasaros ir poilsio programą „Per vasarą nei ašaros”, mes šiandien lankėmės Metelių regioniniame parke, prie ežero Dusios. Neapsakomai mums buvo linksma, smagu, gera, įdomu.
Visi kiti smagūs prisiminimai yra čia.
Paskutinę vasaros poilsio stovyklos „Per vasarą nei ašaros“ dieną stovyklautojai lankėsi Buktos gamtiniame pažintiniame take, Marijampolėje „Spindulio“ kino teatre žiūrėjo filmą.
Daugiau smagios dienos akimirkų yra čia.
Vitaminų picos
Birželio 9 d. Šeštokų mokyklos 5–6 kl. mokiniams vyko integruota gamtos, sveikos gyvensenos ir dailės pamoka. Buvo rodomos skaidrės, pasakojama apie vitaminų reikšmę. Po to mokiniai karpė ir klijavo spalvotas vitaminų picas, kuriose nurodė pasirinkto vitamino šaltinius, kokiuose vaisiuose ir daržovėse, maisto produktuose randama. Visi aktyviai dirbo.
Simboliškas žvilgsnis per langą
Pasaulis visiems vienodas. Skirtingi tik langai, per kuriuos mes į jį žiūrime, ir kiekvienas iš mūsų turime nuosavą langą į pasaulį. Žvelgdami per langą mes kalbamės su savimi ir gyvenimu. Įsileidžiame šviesą, saulę, gėrį prisimename ir svajojame.
Panaudodami metodinę priemonę – langą, mokiniai atliko užduotis, kurios suteikė galimybę analizuoti ir įvardinti savo pasiekimus, taip pat atskleisti savo gabumus, formuojant objektyvų, teigiamą savivaizdį, numatant sėkmės žingsnius kitais mokslo metais.
Ugdymas kinu
Penktadienį Šeštokų mokyklos mokiniai dalyvavo „Kinobuso“ edukacijose. Trys skirtingo amžiaus mokinių grupės žiūrėjo prevencinio turinio filmus, vėliau vyko aptarimai.
